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A、液氮是纯净物中的单质，不是混合物，故选项错误；
B、玻璃属于无机非金属材料，不是有机物，故选项错误；
C、纯水属于纯净物中的氧化物，故选项正确；
D、氯酸钾属于纯净物中的化合物，但不是氧化物，故选项错误；
故选C
生物科学工作者研究生物有多种方法，其中生物学研究的重要方法是（）A．观察B．调查C．分类D．实
（1）①铝粉是金属单质能导电；②熔融的硝酸钾是电解质存在自由离子的能导电；③氯气是单质不能导电；④硫酸钡固体是电解质不导电；⑤氯化氢气体是电解质，本身不导电；⑥石灰水是溶液，是电解质溶液，能导电；⑦无水乙醇是非电解质，不导电；⑧氧化钠固体是电解质，不导电；⑨二氧化碳气体是非电解质，不导电；综上所述：
能导电的是①②⑥；属于电解质的是②④⑤⑧；
故答案为：①②⑥②④⑤⑧
（2）物质中均有一种物质的类别与其它三种不同，甲．CaO、Na2O、CO2、CuO；二氧化碳是非金属氧化物，不同于其他三种；乙．NaOH、Ca（OH）2、KHCO3、KOH；KHCO3是盐其他是碱；
丙．C、Fe、Cu、Zn C是非金属单质，其他三种是金属单质；丁．CO、H2、SO2、HCl，氢气是单质，其他是化合物；
故答案为：CO2；KHCO3；?C；?H2；
分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法．物质分类的方法依据不阳的分类标准有不同的分法．
A、观察法是科学探究的一种基本方法．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．该选项不符合题意．
B、调查法是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．该选项不符合题意．
C、分类法是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种和属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，该选项不符合题意．
D、实验法是生物学研究的重要方法．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．一般步骤：①发现并提出问题；②收集与问题相关的信息；③作出假设；④设计实验方案；⑤实施实验并记录；⑥分析实验现象；⑦得出结论．该选项符合题意．
故选：D．
什么是分类讨论
（1）由于物质分为纯净物和混合物，即纯净物与混合物是并列关系；化合物可分为氧化物、酸、碱、盐等；
（2）空气中含有氮气、氧气等；含氮l?6%的碳酸氢铵中含有碳酸氢铵和其它杂质；石灰水中含氢氧化钙和水；高锰酸钾制取氧气后的剩余物中含有锰酸钾、二氧化锰，还有可能含未分解的高锰酸钾；因此①②④⑧属于混合物；
液氧、铜都是由一种元素组成的纯净物，属于单质；
二氧化硫、碱式碳酸铜、冰水共存物、氧化镁都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；
二氧化硫、冰水共存物、氧化镁都是由两种元素组成的化合物，且其中一种是氧，属于氧化物；
氧气是由氧分子构成的，空气中有氧气，液氧是氧气的液态．
故答案为：（1）纯净物；氧化物；（2）①②④⑧；⑥⑩；③⑤⑦⑨；③⑦⑨；①⑥．
一种常用的研究方法，当被研究的问题包含多种可能的情况，而人们不能对它一概而论的时候，就需要按照问题出现的所有可能情况进行讨论，综合每种情况下相应的结论，从而使问题得以解决的方法（人们也常称为“分情况讨论的方法”）。
分类讨论原则：每级分类按同一标准进行；分类应逐级进行；同级互斥、不得越级。
分类讨论思想
每个数学结论都有其成立的条件，每一种数学方法的使用也往往有其适用范围，在我们所遇到的数学问题中，有些问题的结论不是唯一确定的，有些问题的结论在解题中不能以统一的形式进行研究。
还有些问题的已知量是用字母表示数的形式给出的，这样字母的取值不同也会影响问题的解决，由上述几类问题可知，就其解题方法及转化手段而言都是一致的，即把所有研究的问题根据题目的特点和要求，分成若干类，转化成若干个小问题来解决，这种按不同情况分类，然后再逐一研究解决的数学思想，称之为分类讨论思想。
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