小学生参加乐团的利弊

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这个其实要看学生本身是否有这方面的兴趣和天赋，如果有，可以重点培养。如果没有，就不要强求他们去学习，这样会给他们很大压力，也浪费了大把好时间。

新生入学，伴随着各种对小学生活的美好向往，爸爸妈妈也跟着忙碌了起来，除了关注孩子们的学习，对课外活动也逐渐重视起来，加入学校的乐团，便成为了不错的选择。但在进入乐团前，是否真正去了解呢？

要不要加入乐团？哪些才是适合自己孩子的乐器？

小学阶段根据各学校的实际情况，乐团较为普遍开设有管乐团或是弦乐团。我们先从乐器来分别了解一下。

1、管乐团

相比弦乐团，小学开设管乐团的比例较弦乐团的要大。

管乐团基本乐器有：小号、长号、圆号、大号、单簧管、长笛、萨克斯、小军鼓、大鼓、镲等。

管乐团中除了打击乐器，其它乐器都是以吹奏的演奏方式。有的铜管乐器较重，要求孩子有足够的力量；长号还需要臂长达到一定程度；当然，对牙齿和口型也是有要求的。

2、弦乐团

在弦乐中，大家最熟悉的就是小提琴。现在小学中的弦乐团，也会把民族乐器加入到当中去，如：二胡、琵琶、古筝等。曾经听过一场小学生弦乐团参加一个民乐团的开场表演，主要乐器是二胡，琵琶，加一点古筝和阮，配合一把大提琴，当然打击乐器是少不了的。由于演奏水平受限，这样的混搭听起来更像是齐奏。弦乐还是比较难的，除了对音乐的理解与感受，平时的基本练习更是重要。

小时候比较笨，第一节课笛头都吹不响

小时候比较累，萨克斯小提琴连着上，我一个小学生左肩背小提琴右肩背萨克斯走20分钟去上课

小时候比较皮，被老师骂不想上课，就在路边坐一个来钟，再去上小提琴，知道被告状几节课没来，于是被吊打

小时候比较作，家里有台ps2，但得吹2个钟才能给玩，于是每天我还没练到时间，同学们已经在我家门口排队了

小时候比较惨，一个暑假每天晚上被老爸拉到市中心“练胆”，一个塑料凳一个谱架，吹流行歌

种种苦逼的童年，你以为我会感恩吗，当然不会啊，为了心理平衡些，我决定也让我小孩受受

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