参加信息学奥赛有什么好处？

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1、信息学奥赛能锻炼孩子的逻辑思维、创造力、自信心等综合素养

信息学奥赛还可以增强孩子自信心，提高做事情的专注力。竞赛的内容就是完成一个个完整程序的制作，而这能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心。

通过编程语言，有的孩子还能设计出一些智能化的工具，比如简易机器人、红外感应门等，甚至还能发明出更有趣、实用的工具。

而且编程是一个不断尝试、不断犯错的过程，初次参加竞赛也可能没取得好成绩，而这都可以打磨孩子的韧性，让孩子知道人生不是一帆风顺的，让他们可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。

这与步入社会后遇到更大的挫折后再调整的成本相比几乎为零。这也就是为什么我们说，参加竞赛的过程对于学生的锻炼远比学到的知识重要。

2、信息学能够促进数学和英语的学习，还帮孩子戒掉游戏瘾

信息学奥赛的学习和准备过程天然融合多学科知识，能在潜移默化中促进孩子数学和英语的提高。

在学习信息学的过程中，孩子通过项目建立起时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。另外，编程最终还是以计算为核心的，这就对孩子们的数学水平提出了很高的要求。

同时，也学会在英文操作界面中发出命令，能显著提高孩子对英语的学习及应用能力。这些，都是其他课程单独教育、死记硬背完全无法比拟的。

在编写程序的时候，如果一个微小的地方出现差错，就会导致整个的程序都不能运行，因此学习编程就可以让孩子做事变得非常细心，不再像之前那样粗枝大叶。

同时，孩子在编程学习中，从以前的“玩游戏”变成“制作游戏”，掌握游戏背后成因。家长可以让孩子自己去设计小游戏，真正的寓教于乐，还可以和孩子一起设计游戏，增进感情。久而久之，孩子不仅变得更细心，还顺带戒掉了让家长头疼的游戏瘾。

3、信息学奥赛让孩子面对未来的不确定性，有更多保障

专家曾言，在可见的未来，职场智能化只是一个时间问题，到 2024 年，实现自动语言翻译；到 2026 年，实现高中论文写作自动化；到 2027 年，实现卡车驾驶自动化。

到 2031 年，实现零售服务自动化；到 2049 年，实现畅销书写作自动化；到 2053 年，实现外科手术自动化，这些说辞并不是随口之谈，都是有据可证。

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以含金量最高的五大赛事来说，数学和物理是最难，竞争最激烈的，有些学霸还会两科兼顾，但这两门也是收获最大，认可度最高的，属于高投入高回报。

生物和化学情况类似，对于竞赛基础要求较小，但涵盖的知识面范围大，需要进行大量学习记忆，还会涉及部分大学生物化学内容；信息学稍弱于其他四门，但在近几年很热门，除高中生外，中小学生也有报名资格，可以早做学习与尝试。

除此之外有意向参加竞赛的学生，一定要早开始早准备，高一高二是进行竞赛学习的最好时间；高一高二开始接触，高三才有能力和精力去冲刺更多奖项。而信奥赛一定要在高一高二就开始参加，最好在小学初中开始就有所接触了。

最后一定要明白学科竞赛最主要的作用应该是表现对学生眼界和能力的提升上，如果只对升学急功近利反而会起到反作用。

同时竞赛的难度都大于高考，因此需要在学生文化课学有余力的基础上，再花费精力、投身竞赛。不要一味盲目地追求学科竞赛，需要辩证看待学科竞赛。

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