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土木工程是建造各类工程设施的科学技术的总称,它既指工程建设的对象,即建在地上、地下、水中的各种工程设施,也指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、运营、维护等技术。
Q:土木工程专业发展情况是什么样的?
土木工程的发展经历了古代、近代、现代三个发展阶段。
古代土木工程没有系统的理论,人类开始应用简单的工具,依靠手工劳动。在此期间发明了烧制的瓦和砖,建造了如我国长城、英国巨石阵等许多辉煌而伟大的工程。
随着波特兰水泥、转炉炼钢法等技术的发展,自17世纪中叶到第一次世界大战前后为近代土木工程发展阶段,混凝土、钢材、钢筋混凝土以及早期的预应力混凝土得到发展,施工技术进步很大,建造规模日益扩大。
从20世纪中叶第二次世界大战结束后至今是现代土木工程发展阶段,具有建筑材料轻质高强化、施工过程工业装配化、设计理论精确科学化等特征。
Q:土木工程专业的培养目标是什么?
按照“深基础、宽口径”的培养理念,着眼国家中长期建设和社会可持续发展的要求,立足西部,面向全国,培养德智体美全面发展,具备高度社会责任感和良好工程职业道德,掌握土木工程学科基础理论和专业知识,获得工程师基本训练,具有较强实践能力、良好创新意识和团队精神,能面向未来且具有一定国际视野的土木工程高级专门人才。
学生毕业5年左右,能够灵活、合理地运用土木工程专业知识独立分析、解决在土木工程设计、施工、管理和咨询中遇到的复杂工程问题和技术难题,获得执业资质,达到注册工程师的能力水平;能够较好地胜任不同岗位工作,获得中级职称,成为所在单位的专业技术或业务管理骨干;部分毕业生能够获得国内研究型大学的硕士及以上学位。
毕业生能在房屋建筑、道路桥梁、岩土与地基基础等土木工程领域从事勘察、设计、施工、检测、管理、研究和开发等工作。
土木工程学是一门范围广阔的综合性学科,建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段,需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识 ,以及电子计算机和力学测试等技术。因而土木工程随着科学技术的进步和工程实践的发展,土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。 建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段,需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识 ,以及电子计算机和力学测试等技术。因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科。随着科学技术的进步和工程实践的发展,土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌,因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。远古时代,人们就开始修筑简陋的房舍、道路、桥梁和沟澶,以满足简单的生活和生产需要。后来,人们为了适应战争、生产和生活以及宗教传播的需要,兴建了城池、运河、宫殿、寺庙以及其他各种建筑物。许多著名的工程设施显示出人类在这个历史时期的创造力。例如,中国的长城、都江堰、大运河、赵州桥、应县木塔,埃及的金字塔,希腊的巴台农神庙,罗马的给水工程、科洛西姆圆形竞技场(罗马大斗兽场),以及其他许多著名的教堂、宫殿等。产业革命以后,特别是到了20世纪,一方面社会向土木工程提出了新的需求;另一方面,社会各个领域为土木工程的前进创造了良好的条件。因而这个时期的土木工程得到突飞猛进的发展。在世界各地出现了现代化规模宏大的工业厂房、摩天大厦,核电站、高速公路和铁路、大跨桥梁、大直径运输管道长隧道、大运河、大堤坝、大飞机场、大海港以及海洋工程等等。现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境,成为人类社会现代文明的重要组成部分。
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